مرکز تحقیقات انرژی های تجدید پذیر نوین در دانشگاه آزاد دماوند احداث می شود
تاریخ انتشار: ۴ اردیبهشت ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۰۴۹۲۵۵
حسن اسدالهی روز دوشنبه در گفت و گو با ایرنا با اعلام این خبر اظهار کرد: با توجه به رشد قابل توجه فناوری در سال های اخیر، نیاز به انرژی به طور چشمگیری در حال افزایش است.
وی تصریح کرد: همچنین کاهش منابع فسیلی، خطر نیروگاه های هسته ای، افزایش چشم گیر نیاز به انرژی فسیلی برای مصارف صنعتی، نیاز به سازگاری با محیط زیست و کنترل آلودگی هوا و اثر گازهای گلخانه ای منجر به رشد سرمایه گذاری کشورهای مختلف دنیا در بخش انرژی های تجدیدپذیر شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند گفت: در کشور ما نیز با توجه به پتانسیل بالای موجود برای تولید انرژی های نو، تحقیق و توسعه تکنولوژ ی های تولید این نوع از انرژی ها ضروری به نظر می رسد.
اسدالهی ادامه داد: مجوز تأسیس مرکز تحقیقات انرژی های نوین تجدیدپذیر در دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند، فروردین ماه امسال از سوی سازمان مرکزی اخذ شد.
وی افزود: این مرکز زیر نظر دکتر محمود صفری رییس واحد دماوند و با همکاری معاون پژوهش و فناوری این واحد دانشگاهی و با تشکیل کمیته علمی متشکل از استادان، دانشجویان و فارغ التحصیلان نخبه فعالیتهای مقدماتی خود را در آبان ماه 1395 آغازکرده و پس از آن با هدف تحقیق و توسعه و تحقق فرمایشات رهبر معظم انقلاب در زمینه تولید و اشتغال فعالیت خود را در مبحث انرژی های نو شروع کرد.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند تصریح کرد: پس از آماده سازی فضای فیزیکی و ساخت چند نمونه اولیه آزمایشگاهی زمینه لازم برای بازدید جهت اخذ مجوز لازم مهیا و سرانجام پس از بازدید کارشناس رسمی سازمان مرکزی موفق به اخذ مجوز شده ایم.
اسدالهی بیان کرد: این مرکز در راستای نیاز روز افزون صنایع منطقه و کشور، با انجام خدمات تحقیق و مشاوره، اجرای پروژه های مختلف برون دانشگاهی در راستای بهینه سازی تولید و مصرف، انتقال و توزیع انرژی قصد دارد با توجه به اولویت های پژوهشی سازمان ها و صنایع مختلف در راستای رفع نیازهای تحقیقاتی و صنعتی کشور گامی موثر بردارد.
وی در خصوص اهداف کوتاه مدت و بلند مدت این مرکز گفت: گسترش مرزهای دانش و فرهنگ نوآوری و کارآفرینی، بستر سازی برای تشکیل قطبهای علمی و پژوهشی، اجرای طرح های پایلوت و طراحی و ساخت قطعات و دستگاه های مرتبط با انرژیهای تجدید پذیر، همکاری با واحدهای فن آورر، مراکز رشد و شرکت های دانش بنیان، هدفمند ساختن موضوع رساله ها و پایان نامه های دانشجویان تحصیلات تکمیلی، مشارکت در اجرای پروژه های پژوهشی و پی ریزی پژوهش های پیشرفته با همکاری مراکز علمی داخل و خارج از کشور از این اهداف است.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند ادامه داد: برخی از دستاوردها و نمونه های مطالعاتی و تحقیقاتی ساخته شده در این مرکز شامل نمونه آزمایشگاهی دستگاه کنترل و مدیریت ذخیره کننده های انرژی، طرحی آزمایشگاهی از هوشمند سازی شبکه آب ساختمان از طریق لوله های برگشتی و میکروکنترلر، ساخت نمونه کنتور دیجیتال و نمونه اولیه دستگاه ردیاب خورشید است.
*برای اطلاع از اخبار متنوع انتشار یافته در شبانه روز با کانال ایرنا استان تهران در تلگرام به نشانی IRNATEHRAN@ همراه شوید.
خبرنگار:الهام حیدری انتشاردهنده: موسی فعالیان
تهرام/7246/ 1539
منبع: جماران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۰۴۹۲۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ویژگی یک استاد نمونه، همیشه شاگرد خوب بودن است
به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از همدان، پیمان رجبی عضو هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان به مناسبت بزرگداشت روز معلم و گرامیداشت مقام استاد با خبرنگار استانی ایسکانیوز به مصاحبه پرداخت و گفت: ما روز معلم و گرامیداشت مقام استاد و یاد و خاطرهی استاد شهید آیتالله مرتضی مطهری را زنده نگه میداریم، تمامی خاطرات بنده در طی چندین سال تدریس همهاش شیرین بوده است و اصلا خاطره تلخی نداشتیم، خدا را شاکرم که لحظات خوبی را همراه با دانشجویان عزیزمان در مقاطع مختلف دکتری و ارشد و... داشتهایم.
رجبی با گریزی به فرمایشات مقام معظم رهبری اذعان کرد: مقام معظم رهبری جمله ای دارند که میفرمایند: دست توانای معلم است که چشم انداز آینده ما را ترسیم میکند، اگر میبینید که امیرمؤمنان(ع) میفرماید: (من علمنی حرفاً فقد صیرنی عبداً؛ هرکس چیزی به من بیاموزد، مرا غلام خویش کرده است.) این بیان برای ما درس است تا معلمان، قدر خود را بدانند و تشخیص دهند که چقدر، وجود آنها در سرنوشت یک ملت مؤثر است.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی همدان خاطر نشان کرد: ما همیشه در حال یادگیری هستیم، من به عنوان یک استاد هر زمانی سرکلاس باشم به دانشجوها میگم که قرار نیست تدریس بنده به صورت یک طرفه با شما درمیان گذاشته شود، قرار هست من هم از شما مطالب بسیاری یاد بگیرم و این امر دو طرفه است.
وی افزود: در درجه اول یک استاد باید با دانشجویان صمیمی باشد و صحبتهایشان را درک کند، مخصوصا نسل جدیدی که به هر دلیلی با تفکراتی فراتر و متفاوتتر از گذشته قدم به عرصه تحصیل گذاشتند، هر چقدر ارتباط ما با دانشجویان بهتر باشد، شرایط تحصیل برای دانشجوها تسهیلتر میشود و دانشجویان میتوانند بدون استرس و راحت و با رغبت فراوان در کلاسها شرکت کنند و از همه مهمتر اظهار نظر کنند، بنده همیشه به دانشجویان خودم اجازه آزاد بودن در بیان نظراتشان را دادهام و همیشه شنوای اظهار نظر آنها هستم، حتی اگر نظرشان مخالف باشد یا مبنای علمی نداشته باشد.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی همدان گفت: با وجود شرایط فعلی مخصوصا در دانشگاه آزاد اسلامی از جمله مباحث مربوط به مسائل معیشتی، مسائل رفاهی، مسائل علمی و ارتقا اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی اگر به گذشته برگردم به دلیل علاقهمند بودن به معلمی، باز همین مسیر زندگی را انتخاب میکردم.
پیمان رجبی گفت: در سال های اخیر نگاه های مثبتی همیشه برای اساتید بوده است منتها با توجه به فاصلهای که در بحث معیشت و حقوق و دستمزد اساتید زحمتکش دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاههای دولتی وجود دارد، قطعا یک مقداری این اختلافات و این فاصلهها که زیادتر هم میشود همه چیز را از حالت انصاف و اعتدال خارج میکند و میتوان گفت که تبعیضهایی که بین دستگاهها وجود دارد روز به روز بیشتر خواهند شد، دستگاهی که هست منظورم دانشگاههای دولتی با دانشگاه آزاد اسلامی است، هرچند که دانشگاه آزاد اسلامی متکی بر فقط شهریه دانشجو و مباحث مربوط به برخی از درآمدهای غیر شهریهای است و مثل دانشگاههای دولتی به شیر نفت وصل نیستند که مستقیما از جیب دولت بخواهند دریافت هزینه داشته باشند ولی خب همان زحمت را که اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی میکشند اساتید دانشگاههای دولتی هم میکشند و حتی چندین برابر زحمت اساتید در دانشگاه آزاد اسلامی بیشتر است انشالله دانشگاه بتواند که شرایطی را به وجود آورد که این فاصله کمتر شود.
رجبی اشاره کرد: فرهنگسازی و معلمی اصلا یک رکن فرهنگساز جامعه ما است. از معلمی که در پیش دبستانی دارد زحمت میکشد و مربیایی که آنجا هست تا آموزگاران عزیز در دبستان، دبیران در دوره اول و دوم متوسطه و اساتید گرامی در مقاطع مختلف تحصیلی در دانشگاه، جامعه را و در واقع انسانها را میسازند و نقش بسیار بسیار پررنگی در به وجود آوردن فرهنگهای خوب و فرهنگهای غنی دارند، الحمدالله از دیرباز کشور ما با تمدن چندین هزار ساله و همینطور با مبانی اصیل اسلامی و با توجه به شرایطی که در جامعه ما و ارزشهایی که برای ما از احترام بسیار بالایی برخوردار هست و مباحثی که در قرآن کریم ما در خصوص فرهنگ سازی بهش پرداخته شدهاست، هرچند که حالا رسانه و سازمانهای دیگه و خود نهاد خانواده هم هست ولی قطعا معلم های ما در این زمینه نقش بسیار بسیار مهم دارند.
استاد دانشگاه گفت: تا آنجایی که برای بنده شرایطش فراهم باشد چه دانشجویان پسر چه دانشجویان دختر را راهنمایی میکنم حالا گاهی اوقات خارج از ساعات کلاسی یا به صورت پیام در شبکههای اجتماعی که برای بنده حقیر میفرستند یا به صورت حضوری مباحثی را مطرح میکنند، گاهی اوقات مشورتهایی خواهند داشت در خصوص ادامه تحصیل، انتخاب رشته تحصیلی در مقاطع بالاتر و همینطور حتی گاهی اوقات در خصوص بحث ازدواج شده در حد توان و بضاعت فکری و تجربه کاری خودم مباحثی رو خدمت دوستان مطرح کردم.
وی اضافه کرد: هر شغلی دشواریها و سختیهای خاص خودش را دارد یکی اینکه شما باید اول مجهز باشید از نظر توانمندی علمی، نحوهی تعامل و برخورد با دانشجو، فهمیدن دانشجو و... شما به عنوان یک استاد هم باید روانشناس باشید هم باید مشاور باشید هم باید متخصص باشید هم باید پدر یا برادر باشید و به قول معروف در کل انسان تاثیرگذاری باشید و آن ارتباطهایی که دارید انجام میدهید بایست یک مبنای منطقی و درستی را داشته باشند، باید برای مطالعات مباحث تخصصی وقت بیشتری گذاشته شود.
رجبی تصریح کرد: توکل بر خدا و عشق و علاقه به کار و عشق و علاقهای که به نسل جوان هست مهمترین نکته اصلی استمرار ما در این مسیر است، طبق نظرسنجیهایی که انجام میشود توسط دانشگاه نسبت به بنده حقیر و بقیه اساتید و همینطور لطف و محبتی که دانشجویان نسبت به ما دارند اکثریت قریب به اتفاق بچهها نظر مساعد و خوبی را نسبت به بنده حقیر داشتهاند.
رجبی بیان کرد: گاهی اوقات خلاقیت هایی که برای معلمها وجود دارد، دست خود معلم ها یا اساتید است، منتها در تصمیم گیریهایی که در سطوح بالاتر مدیریتی گرفته میشود نقش معلمها باید دیده شود. مثلا در حوزه آموزش و پرورش به نظر من معلمها بهتر است که مدیرشان را خودشان انتخاب کنند یا مثلا رئیس یک ناحیه یا اداره آموزش و پرورشی را خود معلمها انتخاب کنند، ای کاش شرایطی فراهم میشد که اساتید خودشان به اتفاق از بین دو، سه یا چند نفر از همکاران بتوانند یک رئیس انتخاب کنند و به قابلیتها، توانمندیها، ظرفیتها و سایر موارد توجه کنند.
وی افزود: باید اذعان کنم گاهی اوقات بعضی از مدیرانی که برای آموزش و پرورش یا برای دانشگاههای ما از طرف مسئولین بالادستی به کار گمارده میشوند مناسب این جایگاه نیستند.
رجبی در پایان اشاره کرد: دانشجو موتور محرکه کشور هست و وقتی که متعهد، متخصص و توانمند و علاقهمند به فراگیری موضوعات روز دنیا خودش را نشان دهد و خودش را بعد از اینکه انشالله فارغ التحصیل میشود در بحث کار، تولید، ثروت و... نشان دهد و در امر انسان سازی، جامعه سازی و رشد و تعالی کشور خودش و خانواده خودش شرکت کند، همیشه بانی برگ برنده ما میشود، حالا افرادی که ممکن است بنا به دلایلی هدفی را درست و حسابی ترسیم نکرده باشند خب این انتقاد به آنها وارد هست که وقتی کسی میخواهد بدون هدف وارد عرصه علم و دانش مخصوصاً دانشگاه شود چه دخترش چه پسرش، قطعا با چالش هایی روبرو خواهد شد و در خصوص دانشگاه هم پیشنهاد ما این است که انشالله به روزترین رشتههای دانشگاهی با شرایط مناسب برای فراگیری علم و دانش که الحمدالله در اکثر دانشگاههای ما فراوان هست ایجاد شود تا دانشجو از همه امکانات دانشگاه بهره ببرد و بتواند به درستی مهارت آموزی کند.
خبرنگار: مینا سلطانیاندانا
انتهای خبر/